Innledning
På Elvemøtet, arrangert av Innlandet helse, medisin og sikkerhet (iHMS), var hovedtemaet denne kvelden hvordan vi som fagfolk kan møte barn som står i vanskelige situasjoner. Møtet samlet helsepersonell, pedagoger og andre fagpersoner, med fokus på å forstå og støtte barn som opplever utfordringer som vold i hjemmet, psykiske uhelse, rus, suicidale kriser, akutt sykdom eller skade og lignende.
Foredragsholder Anne Ringen Amundsen belyste viktige perspektiver rundt det å møte barn og unge i krise. Her er noen av de sentrale punktene fra møtet:
Å forstå barnas utfordringer og behov
Barn og unge står overfor komplekse utfordringer i dagens samfunn. Barns opplevelser preges ofte av vanskelige følelser de ikke alltid får uttrykt eller bearbeidet. Amundsen nevnte eksempler på barn som strever med å forstå foreldres handlinger, spesielt når disse er påvirket av rus eller psykisk sykdom. Hun la vekt på at voksne ofte undervurderer barnas behov for å bli tatt på alvor og for å bli møtt med forståelse og respekt.
Betydningen av å lytte
Et viktig hovedpoeng i foredraget handlet om viktigheten av å lytte til barn. Barn uttrykker ofte at voksne misforstår dem, eller at de ikke føler seg hørt. Når voksne ikke lytter ordentlig, kan det føre til at barn mister tillit både til seg selv og til voksne rundt seg. Amundsen understreket at for barn er det avgjørende at voksne ikke bare lytter med et overfladisk fokus, men at de virkelig engasjerer seg i barnets situasjon og lar barnets opplevelser få forme samtalen. Dette kan bidra til en bedre selvforståelse og en trygg identitetsutvikling hos barnet.
Å møte barn med åpenhet og forståelse
For å møte barn på en meningsfull måte, må vi som voksne være villige til å slippe til barnets perspektiv. Ifølge Amundsen må profesjonelle være forsiktig med å møte barn med ferdiglagde teorier og tilnærminger; det er viktig at barnets egen historie og uttrykk styrer hvordan man møter situasjonen. Hun påpekte at ekte relasjoner krever at voksne tør å vise sårbarhet, slik at de kan bli påvirket av barnets erfaringer og tanker. Dette handler ikke bare om omsorg og beskyttelse, men også om å anerkjenne at barnet har evne til å påvirke omgivelsene og endre sine egne oppfatninger i møte med forståelse fra voksne.
Konsekvenser av at voksne ikke lytter
Det kom tydelig fram at mangel på lytting fra voksne kan ha store negative konsekvenser for barn. Når barns opplevelser ikke blir anerkjent, risikerer de å miste fotfestet i sine egne erfaringer og utvikle usikkerhet rundt sin oppfatning av virkeligheten. Det kan også føre til at barn slutter å søke støtte hos voksne, noe som igjen kan forverre deres psykiske helse. Amundsen understreket at det er helt nødvendig at barn opplever at de blir sett og hørt for at de skal utvikle seg på en trygg måte og bygge tillit til voksne og voksenverdenen
Praktiske råd for å møte barn i krise
Amundsen delte også konkrete råd for hvordan fagfolk og voksne kan styrke barn i vanskelige situasjoner:
- Vær tilstedeværende: Det viktigste er å være tilstede med hele sitt fokus og å gi barnet tid til å uttrykke seg i sitt eget tempo.
- Unngå forhastede løsninger: La barnets historie få lov til å forme hvordan man forstår og håndterer situasjonen. Ikke påtving løsninger uten å forstå barnets perspektiv.
- Skap trygghet og tillit gjennom åpenhet: Barn trenger å vite at de voksne ikke bare forstår deres opplevelser, men også er åpne om egne erfaringer når det passer. Dette kan skape en trygg ramme der barnet føler seg sett og verdsatt
Oppsummering
Elvemøtet fremhevet hvordan voksne og fagfolk kan skape en dypere forbindelse til barn ved å lytte og være åpne for deres perspektiver. Å møte barn på en måte som gir dem en opplevelse av mestring og forståelse, krever en sårbarhet og en vilje til å la barnets erfaringer forme møtet. Gjennom slike tilnærminger kan vi hjelpe barn til å utvikle styrke og tillit, selv i vanskelige livssituasjoner.
Elvemøtet var en påminnelse om at de små handlingene – det å lytte og se – har stor betydning for barnas utvikling og trivsel.
